Kaip mes matavomės „Miško ūsus“: matematika lietuviškai ir kūrybiškai

Praėjusį šeštadienį mūsų mokyklą aplankė smagūs svečiai iš Lietuvos – Ieva, Sigitas ir Loreta, atsivežę pilną lagaminą netikėtumų ir edukacinių matematinių kortelių „Miško ūsai“.

Vaikai turėjo retą progą susitikti su matematika lietuviškai – mūsų mokykloje, kur stipriname lietuvių kalbos ir kultūros žinias, tokie žaismingi ir kūrybiški metodai ypač vertingi. Šįkart lietuvių kalba tapo ne tik istorijų pasakojimo priemone, bet ir matematinių sąvokų pažinimo kalba.

Pirmiausia Ieva supažindino vaikus su kortelių pasauliu – jame gyvena Rokiškis ir kiti miško gyventojai, kurie kviečia vaikus spręsti ne šiaip sau uždavinius, o tikrus miško galvosūkius. Kiekvienas uždavinys pateiktas su iliustracija ir trumpu pasakojimu – dalis informacijos tekste, dalis paveikslėlyje, tad turėjome įsijausti, analizuoti ir mąstyti.

Kai kurie uždaviniai turėjo ne vieną teisingą atsakymą, o kai kurie – visai neturėjo aiškaus sprendimo. Vaikai sužinojo, kad matematikoje svarbu mąstyti kūrybiškai, o ne viską mechaniškai išspręsti.

Sprendėme užduotis kartu – vaikai siūlė idėjas, lygino, diskutavo. O dailininkas Sigitas paskatino dar labiau įsijungti vaizduotę – jis papasakojo, kad kortelės puikiai tinka ir istorijų kūrimui. Išgirdome ir apie kitus kortelių rinkinius – net Kalėdoms skirtą seriją!

O pabaigoje – staigmena: vaikai savo korteles gavo dovanų! Tik įklijuok pašto ženklą – ir gali siųsti draugui, seneliui ar pusseserei kaip nuotaikingą matematinį linkėjimą.

Susitikimas paliko šiltą įspūdį ne tik vaikams, bet ir jų tėveliams. Džiaugiamės, kad mūsų mokiniai turėjo galimybę atrasti matematiką lietuviškai, per žaidimą, kūrybą ir bendravimą. Ačiū Rokiškiui ir svečiams iš Lietuvos!